III Jornadas Nacionales de Orientación: "La orientación: innovación y calidad educativa"

La Asociación de Orientadores en Castilla-La Mancha, APOCLAM, es la encargada de organizar las III Jornadas Nacionales de Orientación que se celebarán en Cuenca los días 19 y 20 de abril. Bajo el título "La orientación: innovación y calidad educativa" se realizará el encuentro anual de orientadores con una doble función, por un lado, se podrá reflexionar sobre el papel de la orientación dentro del proceso de innovación educativa y mejora de la calidad; por otro será un lugar de encuentro de orientadores de todo el país y de las diferentes Asociaciones pertenencientes a COPOE.
 
La presentación de las jornadas se puede leer aquí. El programa de las actividades se puede encontrar aquí. Las instrucciones para la inscripción se pueden encontrar aquí. Toda esta información y otras se encuentran en la página http://www.jornadas.apoclam.org/. 

 El plazo de inscripción se cierra el día 9 de abril.

Buenas prácticas en Convivencia Escolar

El próximo mes de mayo en el marco de unas Jornadas sobre Convivencia Escolar, organizadas por el CPR II, se realizarán los "III Encuentros sobre Buenas Prácticas en Convivencia Escolar 2012". Se trata de una excelente oportunidad de conocer de primera mano el trabajo realizado en este campo en diversos centros. Estas jornadas están programadas para el 28 y 29 de mayo y están por definir los ponentes, pero se contemplan como un espacio para conocer diferentes experiencias e intercambiar información y se realizarán el Aula de Cultura CAM.

El tema de la convivencia escolar ha sido objeto de diversas iniciativas en estos últimos años y recomiendo la lectura de las conclusiones y materiales del Congreso Estatal de Convivencia Escolar celebrado en diciembre de 2011, la exploración de los recursos de EduCantabria, la relectura de los materiales prácticos de Con-vivencia y la visita a un blog titulado Materiales para la Convivencia Escolar.

Un hecho a tener en cuenta por la prevalencia que empieza a presentar es la influencia de las TIC en la convivencia: cada vez más, fenómenos como el ciberbulling afectan a los alumnos como un nuevo modo de acoso escolar, iniciado fuera del centro pero que repercute en el mismo. Ya en abril de 2011 se trató el tema en este blog con el titular "El acoso cibernético" y se puede consultar aquí. Con el fin de trabajar sobre el tema el IES Cayetano Sempere de Elche ha creado un proyecto llamado Ciberconsejero. También el IES Tiempos Modernos de Zaragoza ha estado realizando una experiencia interesante de prevención en el marco de la acción tutorial.

Finalmente recomiendo la lectura de un artículo reciente de una investigación sobre el tema de la Revista de Educación Social: "Convivencia escolar: educación social en las escuelas".

Síndrome de Asperger 18 de febrero

El síndrome de Asperger tiene asignado este día para que no se olvide este Trastorno Genelarizado del Desarrollo, que algunos enmarcan en los trastornos del espectro autista. El nombre lo presentó Lorna Wing en una publicación de 1981 en recuerdo de Hans Asperger, un pediatra austríaco que investigó sobre los trastornos mentales en la infancia y al que algunos atribuyen signos de haber sufrido el trastorno.

Hace poco tiempo se ha dado a conocer un protocolo de actuación para la detección e intervención temprana en estos trastornos del espectro autista que quizá sea un primer intento de actuar coordinadamente desde los ámbitos educativo y sanitario. Este es el segundo protocolo de colaboración tras el anterior sobre el trastorno por déficit de atención e hiperactividad.

En otras comunidades autónomas también se han presentado materiales que ayudan a planificar la respuesta educativa de los niños con TGD. Dos ejemplos: la Junta de Andalucía tiene publicado un manual dirigido a los alumnos con Trastornos Generales del Desarrollo y la Junta de Extremadura una guía para la atención educativa de alumnado TGD (Autismo). En ambos casos se dispone de información que puede sernos útil en nuestra tarea orientadora. También se puede obtener más información en la página de la Confederación de Asociaciones de Autismo.

Sentirnos bien para estar mejor

Sentirnos bien para estar mejor es el título de un curso organizado por el CPR Mar Menor dirigido a todos los profesores y orientadores que pretende desarrollar el autoconocimiento y el conocimiento de las emociones de los demás. Se realizará a partir del día 18 de febrero de modo presencial y en este enlace se dispone de más información. Enlazando con el tema en el mes de mayo se celebrará en Zaragoza un congreso del que incluyo el cartel

En la página informativa se pregunta ¿Escuchas tus emociones? y se trata de una pregunta muy importante que no se debe olvidar. El tema de la Inteligencia emocional y el bienestar han sido el centro de diversos estudios desde que Goleman publicase hace casi una veintena de años su libro Inteligencia emocional y diese a conocer a la población general los fundamentos de las emociones. Un estudio sobre la relación entre estos se publicó ya en el año 2003 concluyendo que una mayor inteligencia emocional facilitaba un mayor bienestar psicológico. Un año después se publicó otro estudio centrado en los alumnos que también ofrecía evidencias sobre las relaciones existentes. En la actualidad existen instrumentos para determinar el coeficiente emocional de los alumnos como es el caso del cuestionario de Bar-On entre los más conocidos y existen otros estudios que tratan de medir la influencia de la IE con una parte del anverso del bienestar: la ansiedad y el hastío. 

En el curso que convoca el CPR Mar Menor los objetivos se centran más en la mejora de las competencias emocionales de los profesores y su ejercicio en el ámbito laboral y profesional. El plazo de inscripción finaliza el día 11 de febrero. 

También existe una convocatoria interesante en el mismo CPR que trata sobre la Creación de Materiales Educativos Multimedia cuyo plazo de inscripción finaliza el jueves  17 de enero y que es muy interesante para desarrolar materiales que puedan utilizarse en tutorías o en la tarea docente general. Más información aquí.

DEATECNONEET 2012

El I Congreso Nacional sobre Dificultades Específicas de Aprendizaje coincide con el VII Congreso Nacional de Tecnología Educativa y Atención a la Diversidad (TecnoNEEt) y se celebrará en el Auditorio y Palacio de Congresos El Batel de Cartagena los días 18, 19 y 20 de octubre de 2012.

 Los dos congresos comparten gran parte de las actividades aunque también disponen de apartados específicos. Están organizados por el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte y la Consejería de Educación de la Región de Murcia.  

El próximo día 9 de septiembre finaliza el plazo para presentar propuestas y materiales. Los temas y condiciones se pueden consultar aquí.

Página web del Congreso

 En esta página web se puede consultar todo lo relativo al Congreso y hacer la correspondiente inscripción. Se debe tener en cuenta que el Congreso sobre Dificultades Específicas de Aprendizaje dispone de pocas plazas para profesionales de la Región de Murcia, mientras que el TECNONEET puede ser seguido por más.

Actividades de formación para el verano

Entre las actividades que se podrán realizar se encuentran:

• Congreso EDUCA: se celebrará a comienzos de julio en el CITA y tratará sobre los aprendizajes invisibles. Se pueden leer dos artículos sobre esta temática AQUI y AQUI.
• Máster en Intervención y Asesoramiento Psicopedagógico para Profesionales. Organizado por la Universidad Autónoma de Barcelona que supone un mayor grado de compromiso.
• Curso: 'Ocio inclusivo. El derecho a divertirse de las personas con discapacidad. Del 23 al 27 de julio de 2012 en Cartagena. Organiza: Universidad Politécnica de Cartagena. Teléfono de información: 968 32 54 00. 

• Curso de Comunicación emocional  que se celebrará en Barcelona entre el 4 y el 6 de julio y esta organizado por COPOE.

• Curso de la Universidad de Verano de Jaca (Huesca): Competencias profesionales: gestionar las emociones y comunicar con eficacia para conseguir un empleo. Del 18 al 20 de julio de 2012. Dirigido por Dr. D. Rafael Bisquerra.

• Curso: Competencias sociales y cívicas para la cooperación. Del 9 al 11 de julio de 2012 en Cartagena. Organiza: Universidad Politécnica de Cartagena. Más información.

• Oferta formativa de Radio Ecca Fundación Canaria. Cursos a distancia. Sin tutorías presenciales. Organiza: Radio Ecca Fundación Canaria. C/Condes de Barcelona, nº 5, Edificio Mónaco. 1º-1. Murcia. Teléfonos de información: 968219283 – 968355372. E-mail: murcia@radioecca.org. Folleto informativo Hoja de inscripción Entre otros: Habilidades sociales para profesionales de la educación infantil, Prevención y evaluación del maltrato infantil, Fundamentos básicos del desarrollo infantil

• Oferta formativa de la Universidad Internacional del Mar (2012). Contacto e información en los teléfonos 868 888207 y 868 88 7262, o a través del e-mail unimar@um.es Web Universidad Internacional del Mar Entre otros cursos: DIAGNOSTICO Y ABORDAJE MULTIDISCIPLINAR DEL TDAH (TRASTORNO POR DÉFICIT DE ATENCIÓN E HIPERACTIVIDAD) . Fecha de realización: Del 03-07-2012 al 06-07-2012 - LAS TORRES DE COTILLAS; o bien METODOLOGÍAS DE INTERVENCIÓN EN ATENCIÓN TEMPRANA. Fecha de realización: Del 16-07-2012 al 20-07-2012 - LORCA

• I Congreso Nacional sobre Dificultades Específicas de Aprendizaje Organizado por el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte y la Consejería de Educación de la Región de Murcia. Se celebrará en Cartagena los días 18, 19 y 20 de octubre de 2012. Podéis ampliar la información en el enlace correspondiente de la página del ministerio: http://www.educacion.gob.es/educacion/profesorado/formacion/formacion-permanente/cursos-congresos.html

APOMUR se reune con el Director General de Recursos Humanos

El viernes 15 de junio se produjo la reunión en la que el Director General mostró el interés de la Administración por el trabajo de los orientadores señalando que la Orientación en la Región de Murcia "goza de buena salud y no peligra" y que "es impensable un centro educativo sin un orientador". Asimismo escuchó nuestras propuestas. De todos modos por la tarde le enviamos un documento con propuestas concretas para la elaboración de los horarios del próximo curso y que se puede consultar  aquí.

Si alguien desea aportar nuevas propuestas puede ponerse en contacto con nosotros aquí.

Aprovechamos la ocasión para recordar que aquellos orientadores que deseen asociarse disponen de un modelo de ficha aquí, que pueden enviarnos a nuestra dirección de correo apomur@gmail.com o directamente al Presidente de la Asociación. Además, por acuerdo de la última Asamblea General la couta de este año será gratuita.