miércoles, 25 de enero de 2012

Congreso sobre Autismo y Pizarra Digital y Padres e hijos en conflicto

  • Congreso Internacional Autismo de Alto Funcionamiento/Síndrome de Asperger: Evidencias basadas en la experiencia.
     Se celebrará en Burgos entre el 22 y el 24 de marzo de 2012 organizado por la Asociación Autista Burgos. Más información.

  • IV Congreso Pizarra Digital.
    Se celebrará en Madrid los días 1 y 2 de junio de 2012. Este congreso va por su cuarta edición  y se puede seguir online.  Más información.


  • Congreso "Padres e hijos en conflicto": Conclusiones.
  Se celebró en Madrid en el mes de septiembre y aquí se pueden leer las conclusiones resumidas.

viernes, 20 de enero de 2012

Publicación sobre Discapacidad en España

La colección Estudios Sociales, editada por La Ciaxa, presenta un número titulado "Discapacidades e inclusión social" realizado por el Colectivo Ioé. En este estudio se revisa la evolución del tema en España a lo largo de la última década. Se dedica un capitulo específico al perfil educativo de las personas con discapacidad, aunque se aborda el tema de un modo global. Es una lectura muy recomendable que se puede obtener en este enlace.

domingo, 15 de enero de 2012

miércoles, 14 de diciembre de 2011

Actividades de formación en diciembre

Algunas de las actividades que pueden realizarse son:

  • Curso: 'Intervención Social en Situaciones de Maltrato Infantil', que se realizará los días 16 y 17 de diciembre de 2011, en la sede de Fundown en Murcia. Está organizado por la Federación de Asociaciones para la Prevención del Maltrato Infantil y AMAIM (asociación Murciana de Apoyo a la Infancia Maltratada). Hoja de inscripciónMás información.

  • Publicaciones:
  • Estrategia española sobre discapacidad 2012-2020, que es un marco guía para actuaciones publicado por el Real Patronato sobre Discapacidad y puede leerse en este enlace.

  • Biblioteca Digital Educativa de la Región de Murcia, que contiene gran cantidad de materiales digitalizados y entre ellos todas las publicaciones editadas por la Consejería desde 2001.
  • viernes, 4 de noviembre de 2011

    Protocolo de atención al niño y adolescente con diabetes

    La Junta de Extremadura, como parte de su colección Documentos Técnicos, ha publicado un documento que aborda la problemática de los alumnos con diabetes. El documento se puede leer en este enlace.

    El documento ofrece información sobre la dolencia y una serie de "Estrategias de abordaje del niño/adolescente con diabetes en la Escuela"; dispone además de unos anexos muy prácticos: Plan personalizado de cuidados del niño/a y adolescente con diabetes en el centro educativo, Relación de materiales utilizables en Educación para la Salud frente a la diabetes y ¿Cómo hacer respecto a la Glucemia capilar, Administración de insulina y Administración de glucagón.

    Más información sobre NEE en este enlace.

    sábado, 22 de octubre de 2011

    Actividades de formación en noviembre

    Algunas de las actividades que pueden realizarse en noviembre son:
    • Jornadas de Psicología de la Intervención Social, que se celebraran los días 9, 10 y 11 de noviembre de 2011, en el Salón de Actos del Museo Arqueológico de Murcia. Está organizada por el Colegio Oficial de Psicólogos de la Región de Murcia en colaboración con la CARM. Más información y solicitud.
    •  Jornadas sobre Estudios y Experiencias en la Discapacidad Auditiva, que se celebraran los días 25 y 26 de noviembre de 2011, en el Centro Príncipe de Asturias de Cartagena. Está organizada por APANDA en colaboración con diferentes organismos. Más información y solicitud.

      • Curso: 'Prevención y Evaluación del Maltrato Infantil', que se realizará desde el 19 de noviembre al 19 de diciembre 2011. Se trata de un curso a distancia con dos tutorías presenciales (no obligatorias). Está homologado por la Consejeria de Educación, Formación y Empleo y lo organiza Radio Ecca, con la colaboración de la CARM. Más información.



      domingo, 16 de octubre de 2011

      II Congreso Internacional de Autismo: Intervención Educativa en los Trastornos del Espectro Autista

      Entre el 17 y 19 de noviembre se celebrará en el Auditorio y Centro de Congresos de Murcia con el tema central de la Intervención Educativa en un sentido amplio abordándose temas de una directa incidencia escolar como en las charlas sobre “Autismo, vulnerabilidad y cuestiones éticas. El fundamento de cada programa individual”, “Utilizando la estructura TEACCH para promover el acceso al curriculum en alumnos con TGD”, “Orientaciones para la intervención educativa en el alumnado con trastorno generalizado del desarrollo”, “Experiencias en la intervención educativa en los alumnos con tgd en los centros públicos”
        o“Intervención educativa en los alumnos con TGD en el CFI Gabriel Pérez Cárcel. Experiencias de las aulas abiertas especializadas”; junto a temas como “Cómo los diferentes desarrollos conceptuales en autismo influyen en cada aspecto de la vida diaria del niño con autismo”, “Importancia de la integración sensorial en autismo”,  “Tecnologías innovadoras para la mejora de la calidad de vida y la inclusión”, “¿Qué significa buena práctica?: el valor de la evidencia junto a la evidencia del valor”, "Promoviendo la competencia lingüística en personas con Trastorno de Espectro Autista (TEA): hallazgos experimentales frente a inercias en la intervención", “Trastornos del espectro autista y DSM5. Algo esta cambiando“, “Novedades de los tratamientos farmacológicos en autismo. Beneficios de su utilización en la intervención educativa”, “Proyecto PICTOGRAM ROOM: tecnologías de interacción natural para el desarrollo del niño con autismo”, “Un modelo de coordinación interinstitucional para la detección temprana y el tratamiento de los trastornos del espectro autista”.

      El I Congreso se cebebró hace tres años, en octubre de 2008 y sirvió para mejorar el conocimiento por este tipo de trastorno. Los temas que se trataron fueron: ”Recientes investigaciones de la escuela inclusiva en los TEA”, “Prácticas inclusivas. Como superar las barreras al aprendizaje y la participación del alumnado autista”, “Teorías explicativas del autismo”, “Intervención psicoeducativa desde las explicaciones psicológicas en el trastorno autista”, “Principales avances neurológicos en los niños TEA”, “Los trastornos del espectro autista y su estudio en la psiquiatría infanto-juvenil”, “Intervención psicoeducativa desde las explicaciones psicológicas en el trastorno autista”, “Orientaciones para la intervención educativa. Metodología TEACCH”, “Estimulación multisensorial de los TEA”, “Comunicación aumentativa”, “Nuevas tecnologías para pensadores visuales”, “Calidad y buenas prácticas en la intervención global del niño con autismo”. Se observa que este nuevo congreso servirá como una actualización y continuidad en los aspectos iniciados en 2008.

      Hasta el 25 de octubre esta abierto el plazo de inscripción según se señala en su página web, mientras que para comunicaciones se cierra el día 20. El Centro Gabriel Pérez Cárcel es impulsor del evento.